Le tiers des enfants qui fréquentent l’école des Quatre-Vents, à Sherbrooke, sont des nouveaux arrivants. Pour faciliter leur intégration au réseau scolaire, l’école a créé des classes d’accueil, chargées de les préparer au secteur régulier. Ces élèves, souvent réfugiés, y apprennent le français nécessaire à la poursuite de leurs apprentissages et une base académique générale, mais ils y font surtout connaissance avec l’école, la culture et les codes sociaux québécois.