Czy w zjednoczonej Europie możliwe jest ustalenie jednej wersji historii? Czy idea napisania wspólnego podręcznika dla wszystkich europejskich uczniów ma sens? Dyskutują o tym politycy – Niemiec Hans-Gert Pöttering, Estończyk Tunne Kelam, Ryszard Legutko i David Campbell Bannerman.