Das Wunderkind – Was steckt in unseren Kleinsten?

Lisa Gadenstätter: „Ich frage mich, wie viel in die Wiege gelegtes Talent für Lernerfolge notwendig ist und wie viel wir durch Förderung erreichen können.“ Ein Team von Psychologinnen und Psychologen in einem Bildungslabor erforscht an Babys die Voraussetzungen für den Lernerfolg. „Dok 1“ ist dabei, wenn ein Eineinhalbjähriger im Kindergarten das erste Mal von seiner Mutter getrennt wird. In Tirol trifft Gadenstätter Mütter, die ihre Kinder auf gar keinen Fall in den Kindergarten geben möchten, und an einer Musikschule sieht sie Babys beim Musizieren zu. Bringt das was? Immer wieder stellt sie sich die Frage, wie viel Bildung wir Kindern in den ersten Lebensjahren zumuten können und ob man aus jedem Kind ein Wunderkind machen kann – bei richtiger Förderung. Und was ist das Richtige? Mit gerade einmal elf Jahren füllt der hochbegabte Elias bereits als Pianist Konzertsäle. War Frühförderung für seinen Erfolg entscheidend oder ist er einfach ein Naturtalent?

Lisa Gadenstätter: „Ich frage mich, wie viel in die Wiege gelegtes Talent für Lernerfolge notwendig ist und wie viel wir durch Förderung erreichen können.“ Ein Team von Psychologinnen und Psychologen in einem Bildungslabor erforscht an Babys die Voraussetzungen für den Lernerfolg. „Dok 1“ ist dabei, wenn ein Eineinhalbjähriger im Kindergarten das erste Mal von seiner Mutter getrennt wird. In Tirol trifft Gadenstätter Mütter, die ihre Kinder auf gar keinen Fall in den Kindergarten geben möchten, und an einer Musikschule sieht sie Babys beim Musizieren zu. Bringt das was? Immer wieder stellt sie sich die Frage, wie viel Bildung wir Kindern in den ersten Lebensjahren zumuten können und ob man aus jedem Kind ein Wunderkind machen kann – bei richtiger Förderung. Und was ist das Richtige? Mit gerade einmal elf Jahren füllt der hochbegabte Elias bereits als Pianist Konzertsäle. War Frühförderung für seinen Erfolg entscheidend oder ist er einfach ein Naturtalent?